terça-feira, 24 de abril de 2012

A tecnologia como recurso didático











          Um trabalho docente consonante com a atualidade requer o reconhecimento da tecnologia como mais um aliado, como um considerável recurso de aprendizagem. Diante dos evidentes avanços, o professor pode assumir o papel de orientador, mediador, formador, sendo que ao mesmo tempo, encontra-se impulsionado, compelido a assumir novas posturas e atualizar-se continuamente, a fim de que, através da utilização dos recursos midiáticos possam levar os educandos a construírem seus conhecimentos.

Um abraço a todos


Escrito por Olinda A Antunes Okada


Grupo C



sábado, 21 de abril de 2012

Olá Grupo C!
Estamos iniciando uma nova etapa - Construção Virtual. Este será o espaço de construção e organização do projeto integrado onde deverão estar todos os registros de elaboração. Neste fórum vocês devem desenvolver as atividades 5.3, 5.4 e 5.5 do material impresso (páginas 175 a 178).
Não esqueçam de publicar o link do blog de vocês neste fórum.
Grupo C: Música para todos
João
Carina
Joana
Olinda
Luisa 
Bom trabalho!

Este fórum ficará aberto durante a Unidade 5.


(Só para lembrarmos. Bjs Olinda)

quinta-feira, 19 de abril de 2012

Quer ser meu amigo ?

mensagem




“A importância da pesquisa na formação de professores acontece no movimento que compreende os docentes como sujeitos que podem construir conhecimento sobre o ensinar na reflexão crítica sobre sua atividade, na dimensão coletiva e contextualizada institucional e historicamente.”




Abraços
Olinda

APRESENTAÇÃO DO GRUPO:


                       



APRESENTAÇÃO DO GRUPO:




    Olinda                 Carina,
                                           João,
                 Luisa, 
  joana





Projeto:“MÚSICA PARA TODOS”


Projeto:“MÚSICA PARA TODOS”
                      (Alunos e Comunidade)

Integrando a WEB:
-indicar  youtube:
                         -Tipos de músicas:
 A-Popular (profana)
 B- Erudita
 C- Sacra
 D- Gospel
                              
                            A- Popular (rítmos)
                                   .sertaneja
                                    .samba
                                    .tango
                                    .bossa nova
                                    .rap.............
                              B- Erudita
                                    .Idade Média
                                    .Barroco
                                    .Renascença
                                    .Clássico
                                    .Moderno
                                    .Contenporâneo

                                 Tipos de bandas/ conjuntos musicais/vocais
                                     .Dueto, Trio, Quarteto........
                                     .Bandas de Música
                                     .Bandas Marciais
                                     .Conjuntos Musicais (Bandas de ROCK....)
                                     .Orquestras Sinfônicas e Filarmônicas

                                  Instrumentos Musicais usados por cada tipo de conjunto musical.

-indicar: Encore-programa Free/WEB
              Programa de teoria,  escrita e leitura musical.
 -indicar: Vagalume,  clave de sul, cifraclub.....(sites para pesquisas)
               Programa de letras e músicas populares cifradas

Integrando a música/WEB com outras áreas da Educação:
        -História – Períodos musicais e seus grandes compositores (Popular e Erudito)
        -Matemática -Divisão do tempo(fração), Compassos
        -Física - Características dos Sons (Altura Duração Timbre e Intensidade)
        -Português- Elementos da linguagem- Análise de texto.......
        -Línguas Estrangeira- Inglês Espanhol Italiano........
        -Conhecimentos Gerais- Músicas Encomendadas, Gingles......

  Obs;
        Para que este projeto de tenha continuidade adequada é necessário que o professor/aluno trabalhem em horário alternativo, (extra classe-como sugestão) propiciando assim formação de conjuntos musicais( flauta, coral, fanfarra...), para todos os interessados.
                                                                          João Queiroz
                                      
                                    
                                     

                                     
      
                         

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Os perigos do mau uso dos recursos web


Os perigos do mau uso dos recursos web;
A facilidade da busca por informações.
O uso desta excelente ferramenta é muito importante, porém, não se deve descuidar ou fechar os olhos para os perigos existentes. Como bem sabemos, em toda parte e em todos os setores, para se obter uma boa convivência, extraindo os devidos benefícios, é preciso conhecer e observar as normas. Com relação à internet, não é diferente, não restringindo a atenção apenas à facilidade de acesso às informações. As informações e conteúdos, sem a habilidade de selecionar, avaliar e direcioná-las, não servem para nada.
No caso dos menores de idade, principalmente, no tocante aos relacionamentos nas redes sociais, o ideal seria que os mesmos contassem com o acompanhamento dos responsáveis, atentos ao comportamento na web, nas redes sociais, esclarecendo-os sobre as possíveis consequências de certas exposições. Muitos novatos nas redes, ainda não perceberam a importância de filtrar os conteúdos a serem acessados e os perigos da super exposição, pelo fato da grande velocidade com que circulam as informações, sem se prever se para o bem ou mal de que esteja exposto.
Cada vez mais te havido o uso da internet para veiculação de imagens e textos ofensivos à dignidade alheia sem a preocupação sobre a infração contra da legislação vigente. Prova disso é o grande número de pessoas, hora na condição de vítimas, hora no papel de infratores , presentes e inseridos em inúmeras circunstâncias.
A necessidade de orientações para o uso adequado das ferramentas da web é necessário, pois as pessoas necessitam de esclarecimentos para Ra que possam navegar com segurança, cientes de que é imprescindível a prudência, pois há perigos e danos a qualquer internauta que circule sem os cuidados necessários para que não caia nos golpes de pessoas mal intencionadas que tiram proveito da ingenuidade do próximo. É preciso que os usuários aprendam que é preciso auto controle para não acessarem qualquer emails , sites ou links sem conhecerem suas procedências.
A precaução, o autocontrole, a prática de filtrar conteúdos, o controle do instinto de curiosidade, certamente, fazem parte da educação digital. A ampliação das perspectivas futuristas de forma reflexiva, através do ato de vislumbrar o futuro e antever as consequências de determinadas exposições que poderão, de acordo com as circunstâncias, não serem interpretadas como o são na atualidade e que possa acarretar estigmas prejudiciais na vida, em diversas áreas. 


Abraços 
Olinda